Qué hacemos, cómo y qué proponemos

¿Qué Hacemos?

Grupo P&A está especializado en:[otw_shortcode_content_toggle title="1. FORMACIÓN “IN COMPANY”. Adaptada a las necesidades específicas de cada empresa." opened="closed"]Partiendo del conocimiento previo de las necesidades y de la cultura de cada empresa por parte de un Responsable de Proyecto, y en comunicación con la Dirección Técnica de P&A, se diseña el programa y la metodología más adecuada y se selecciona al Formador. Una vez validada la propuesta, se procede a la impartición y posterior evaluación.


Es nuestro Departamento Técnico el que tiene como misión facilitar la innovación y asegurar la calidad de diseño de nuestros programas, coordinar el conocimiento interno, homologar a los profesores y consultores según área de especialidad, y facilitar metodologías capaces de satisfacer de forma permanente las nuevas necesidades de nuestros clientes.


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2. GESTIÓN INTEGRAL DE PLANES DE FORMACIÓN

En P&A nos encargamos de la gestión integral del Plan de formación para empresas desde la definición de necesidades de formación y diseño de contenidos y programas, hasta la revisión de resultados y realización de propuestas de seguimiento y mejora.


EMPRESA



  • Marco de la Política de Formación.

  • Análisis de Necesidades.

  • Definición de Objetivos.

  • Diseño del Plan: Acciones, Programas, Metodologías, Profesores.

  • Planificación, Coordinación y Administración de las acciones formativas.

  • Gestión y Tramitación de posibles Subvenciones y Ayudas.

  • Realización de la formación.

  • Evaluación de la formación y Seguimiento.


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¿Cómo lo Hacemos? el modelo P&A



  • Despertando el interés por los diversos contenidos al implicar a los participantes en su aprendizaje.

  • Aprovechando la experiencia del grupo.

  • Relacionando y complementando la formación con simulaciones que reproducen situaciones de trabajo.

  • Promoviendo la aplicación al trabajo de los conocimientos y habilidades adquiridos durante el curso.


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¿Qué hemos conseguido?


Básicamente, distinguirlos por nuestra fortaleza en la Formación.


Nuestras ventajas competitivas:


Versatilidad:Disponemos de un amplio Catálogo de cursos con más de 180 programas diferenciados, organizado en 11 áreas formativas y 43 subáreas temáticas, que cubren prácticamente el conjunto de áreas de conocimiento que puedan requerir los clientes.


Innovación:Los programas son continuamente actualizados en contenido y tecnología en base a las experiencias obtenidas.


Flexibilidad:Nos adaptamos a los objetivos y necesidades formulados por el cliente durante la etapa de preparación.


Experiencia:Disponemos de un amplio equipo de profesores senior, que trabajan en permanente colaboración con nuestro departamento de I+D.

¿Qué proponemos?

Las propuestas fundamentales para la formación y desarrollo son las siguientes:[otw_shortcode_content_toggle title="SEMINARIO" opened="closed"]Los seminarios promueven el enriquecimiento del grupo a través de la participación activa de cada participante

Utiliza métodos combinados para el aprendizaje en el aula:



  • Exposiciones.

  • Autodiagnósticos

  • Análisis de Casos prácticos.

  • Simulaciones.


La teoría y la práctica se apoyan en un manual de contenidos y ejercicios específicos y en el análisis de buenas prácticas empresariales.


OUTDOOR

Se basa en la experiencia directa, vivencial y activa de los participantes en actividades fuera del aula.Mediante el Raid de Aventura o la Gymkana Cultural, o una com-binación de ambos, se crean valiosos escenarios para la expresión espontánea de comportamientos individuales y grupales. Asimismo permiten la observación de dichos comportamientos por los propios participantes y por el formador, lo cual facilita su posterior análisis y ajuste en el aula.El desarrollo de contenidos en el aula es el soporte para el análisis de las experiencias y la transferencia del aprendizaje.

E-LEARNING

El E-Learning se basa en la Teleformación como punto de referencia del aprendizaje. El modelo de Grupo P&A se centra en: De esta manera, el tutor acompaña al participante a lo largo del curso, de acuerdo con un plan de trabajo definido. Se utilizan los siguientes recursos didácticos:



  • El estudio independiente en el Campus Virtual en torno al Curso Online interactivo.

  • El material complementario: Manual de contenidos, Cuestionarios de evaluación, Casos de estudio, Videoconferencia, Documentación de apoyo propuesta por el tutor.

  • Actividades participativas guiadas por el Tutor: Foros de debate, Ponencias, Trabajos en grupo, Teleconferencias, Consultas, y Mail.



  • En la opción Blended Learning se seleccionan los capítulos que se consideran más estratégicos de cada curso para desarrollarlos de forma presencial y el resto se estudian de forma personal con asistencia a distancia.


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M-LEARNING

El M-Learning se basa en la visualización vídeos de Skill-Pill (Píldora de habilidad) de no más de 2 minutos de duración y que pueden ser vistas en una serie de dispositivos móviles o a través de un PC / Mac. Hay dos tipos de Skill-Pill:



  • Skill-Pill a Medida: Estas son creadas específicamente para una organización.

  • Biblioteca Skill-Pill: Estas Skill-Pill son genéricas y han sido producidas en relación con la editorial Pearson Educación. La biblioteca contiene más de un centenar de píldoras.


Y como sistemas de refuerzo de la formación:

COACHING Y MENTORING

Los seminarios promueven el enriquecimiento del grupo a través de la participación activa de cada participante.

Utiliza métodos combinados para el aprendizaje en el aula:



  • Exposiciones.

  • Autodiagnósticos

  • Análisis de Casos prácticos.

  • Simulaciones.

  • La teoría y la práctica se apoyan en un manual de contenidos y ejercicios específicos y en el análisis de buenas prácticas empresariales.


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Nuestros Clientes

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  • Cabreiroa

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  • Crown

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